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新东方国际游学教育高峰论坛:如何让家庭教育与国际教育接轨

2021-05-01 00:43

本文摘要:王晶:青少年心理专家清华大学就业指导中心教授《中美时报》教育栏作家,如果说500年前的大航海运动,遇到了各国人的身体,今天的互联网时代,遇到了各国人的大脑(在网上)——天地比邻时代诞生,地球村就在眼前。在这个时代,首先国际一体化的是企业,其次是国际教育。

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王晶:青少年心理专家清华大学就业指导中心教授《中美时报》教育栏作家,如果说500年前的大航海运动,遇到了各国人的身体,今天的互联网时代,遇到了各国人的大脑(在网上)——天地比邻时代诞生,地球村就在眼前。在这个时代,首先国际一体化的是企业,其次是国际教育。

许多家庭在没有做好心理调整和适当的文化计划的情况下,争相把孩子送到国门,但许多孩子在国外学校水土不服,引起这些现象的原因很多,但最重要的是中西基础教育模式不确定,孩子习惯了国内填鸭式教育,到了国外,面临着启发式、交流式的自律教育不适应环境。面对这种现象,如何帮助孩子准备探亲自学习的心理和文化带入,笔者指出最重要的是两个项目。1)上司的孩子教授自信,很多人指出必须顺利坚定的意志,强烈意志背后的支柱是自信的。

人的自信,不是先天性的遗传,而是后天培养的结果,如何培养,其核心是顺利的母亲。在日常生活中,父母不应该有意识地为他们的孩子设计一些跳跃和足够的小目标。当孩子们完成这些小目标时,他们应该及时表扬他们,这样孩子们才能真正有能力。他们通常不会逐渐教导孩子们我做的自信。

一个有信心的人将来会有勇气克服困难。一个人无论是学习还是工作,都会遇到很大的困难和挑战,但在困难和挑战面前,每个人的反应都不同,有的人自由选择咬牙前进,有的人犹豫不决地回到舒适的地区,人们看到的是外在的顺利和结束,看不到的是内在的要求2)让孩子在世界为教科书上自学,纵观教育繁荣的国家,他们在基础教育阶段,与中国不同的教育理念是让孩子在世界为教科书上自学。

西方父母指出,学校不能教育孩子思考的方法和对科学知识的好奇心,但实际技能在学校附近学习,孩子只能参加社区和更广阔的天地,感觉和自学,构成技能,应对未来的生活。希拉里写了一本书《推荐全村的力量》。

在她的书中,描写了美国父母培养孩子的理念和实践。在美国,大多数孩子茁壮成长,不仅和老师和父母自学,还和自己的教父和教母(一般来说,父母尊道德高尚和社会成就的人)自学对话,孩子定期为社区义务服务,环境保护,各地旅行等。

在这种教育模式的指导下,他们的孩子不是学习成绩,而是另一条腿(独立国家、毅力、能力、品德、包容性)也实时发展。如何让我们的孩子以世界为教科书自学,是当今中国教育的新课题,也是家庭教育的新挑战,父母协助孩子改变这一观念和扩大自学模式,是对孩子顺利进入国际教育的适当计划,给予孩子心理和意识异域文化,是国际化的开始。

(新东方游学十周年高峰论坛活动一次游学,获得一生,2015年5月在全国多个城市同步,与近千名青少年合作,与世界同行,帮助所有孩子的茁壮和梦想。我们邀请了清华大学、北京大学等国内一流大学的家庭教育指导专家、哈佛大学、牛津大学等海归精英、新东方集团训练教师、新东方游学的健康计划师,给千万中国家长和孩子带来了下一代国际最先进的思想冲击,权威地分析了中国家庭教育、国内外教育的不同等,从孩子的家庭教育、探亲计划、人格形成和独立国家开始了健康的教育盛典。


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