职业教育

新东方优秀教师朱萨:学员需求是我提升的方向

2021-07-11 00:43

本文摘要:获得2017财年北京新东优秀教师称号的朱萨已与新东同行7年,7年如一日,她将青春和心血转化为精彩高效的课程,学生们取得提高的成绩是她教育能力的最差证明。和学生交朋友,对问题寻找方法,朱萨老师冷静细腻,亲和力强,不受学生称赞。在课堂上,她明确的教育构想和幽默的语言风格是学生紧跟节奏的课堂上,她很高兴成为学生的爱姐姐,不仅总是回答学生用微信发送的求助问题,还希望学生减轻考试压力。她指出,与学生的良好关系给了她更多理解学生现实的机会,便于调整课堂内容和教学进度。

华体会体育

获得2017财年北京新东优秀教师称号的朱萨已与新东同行7年,7年如一日,她将青春和心血转化为精彩高效的课程,学生们取得提高的成绩是她教育能力的最差证明。和学生交朋友,对问题寻找方法,朱萨老师冷静细腻,亲和力强,不受学生称赞。在课堂上,她明确的教育构想和幽默的语言风格是学生紧跟节奏的课堂上,她很高兴成为学生的爱姐姐,不仅总是回答学生用微信发送的求助问题,还希望学生减轻考试压力。她指出,与学生的良好关系给了她更多理解学生现实的机会,便于调整课堂内容和教学进度。

另一方面,朱萨老师希望通过交流帮助学生认识到严重的不足,有助于证明自己必须希望的方向。目前,朱萨老师教授了冲100美研直通车的托福文学创作课程。朱萨先生一般不让学生理解审查方式,证明文学创作的主题内容后,围绕主题进行讨论和说明,防止理由段经常发生问题,其次朱萨先生不让学生理解主题句和段落观点之间密切相关的重要性,可以自由选择细分过程和结果推论的讨论方式,通过详细说明相关事例来强化意见的说服力。朱萨老师的文学创作课稳健高效,帮助学生提高成绩。

朱萨老师侧重于拓展思路,挖掘学生潜力,朱萨老师托福文学创作教育时间约6329小时,教育经验丰富,课程与实际生活需要结合。她擅长系统、逻辑地介绍写作知识,引领学生逻辑思维,协助学生拓展文学创作思路。挖掘学生的自学潜力也是朱萨老师执着的目标,她说:教授方法确实有助于减少压力。学生的成绩必须明显提高,得到后维持,与老师系统的教育方式、明确的问题构想形成。

为了让学生的作品在语言流畅和文章思路清晰的基础上享受更典雅的句式传达,朱萨老师经常从评价范文和英语新闻中选择优秀的例文给学生模板,提高学生的语言表达能力,热情地完成英语文学的创作。朱萨老师在课堂上设置小组讨论环节积极参加学生,不仅要有效活跃课堂气氛,还要使学生在交流中扩大视野,扩大思路。这些方法对文章内容的扩展有相当大的协助,融合了朱萨老师的逻辑思维教学,使学生在最短的时间内大幅度提高文学创作分数。

新东方2017财年表彰大会朱萨获得优秀教师称号,从工作中提供自我提高的动力,朱萨老师教育的学生成绩变化显着。从课堂上取得的成就感也敦促她大大提高自己。

每个学生都有更好的可能性。我希望自己得到他们必要的协助。迎接无数新东洋学生,朱萨发现每个学生都有自己的特点,在认识他们的过程中也能得到不同的感觉。

给朱萨老师留下最深刻印象的是强迫考试压力回到新东方的学生。他不讨厌自学英语,基础也很脆弱。老师们理解情况后,开始用手协助他,对英语自学感兴趣,从背单词补充基础,融合班级强烈的自学氛围,这个学生从一开始就像白纸一样,最后顺利申请人去了名校。

新东方老师们不会遇到不同的学生、各种市场需求和挑战,但他们用严格的自我拒绝和一定的诚实为学生的梦想挂上翅膀。7年的自我提高使朱萨先生在课堂上游刃有余。现在她不仅教授托福文学创作等课程,还负责管理北美研究生项目托福写作组的工作。她从团队中获得了自己的繁荣和荣誉。

新东获得了构筑自我价值的平台,我的团队给了我反对和希望,是他们今天的我。我期待着和团队一起为新东方的明天增加砖块!。


本文关键词:华体会体育,新东方,优秀教师,朱萨,学员,需求,是我,提升

本文来源:华体会体育-www.cepfonik.com